上學(xué)就像是一個(gè)圓圈，我們以班級(jí)為圓心，以學(xué)期為半徑，從夏天開(kāi)始，又從夏天結(jié)束。在班級(jí)里總有自己班才懂的笑點(diǎn)，總有人一站一起來(lái)回答問(wèn)題就能引起全班人的哄堂大笑，總會(huì)有一對(duì)異性同時(shí)站起來(lái)全班就會(huì)不由自主的咳嗽，總有那一件你嫌棄又不得不穿的校服。于是為了心中的那些默契，很多班級(jí)會(huì)選擇定制班服來(lái)彰顯自己班級(jí)的與眾不同。

班級(jí)作為一群人相聚在一起的象征，相聚即是緣分，定制班服就是為了能在分別多年之后也能想起曾經(jīng)的緣，曾經(jīng)深刻的懷念。

在中小學(xué)的時(shí)候，校服可以說(shuō)是最常見(jiàn)的一種服裝了。尤其是在每周一的升旗儀式上，隨處可見(jiàn)校服的身影。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，不是學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一定制，就是我們不再滿足校服那寬大的版型和不是很好看的外觀。于是班服定制就因應(yīng)而生了，個(gè)性鮮明班服定制不僅可以展示個(gè)性，還可以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。而對(duì)于學(xué)校，班服定制不僅可以展現(xiàn)出多樣化的校園文化，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

隨著時(shí)間的推移，當(dāng)班級(jí)的同學(xué)都懷揣著各自不同的身份時(shí)離別時(shí)。定制班服已不再是一件衣服了，這時(shí)的班服還承載莘莘學(xué)子讀書(shū)年代的難忘回憶，記錄著青春歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

班服定制并不是簡(jiǎn)單的對(duì)于logo和衣服的疊加，而是賦予衣服的進(jìn)一步升華。簡(jiǎn)單的疊加只會(huì)讓班服顯現(xiàn)出平庸的造型和單調(diào)的顏色，真正的定制班服應(yīng)該是一抹能為讀書(shū)生涯中鮮活的色彩和增添回憶的橋梁。那么在班服定制的時(shí)候應(yīng)該注意什么才能定制出自己想要的效果呢。小編就為大家介紹一下。

(1)確定班級(jí)人數(shù)和尺碼

定制班服首先需要確定的就是班級(jí)的人數(shù)和每個(gè)人的尺碼。當(dāng)然班服定制的時(shí)候最好把男女款分開(kāi)，這樣定制出來(lái)的班服效果更好。

(2)確定定制班服的款式和顏色

在班級(jí)人數(shù)和尺碼確定完了之后，就需要確定班服定制款式和顏色。班服的款式可以根據(jù)季節(jié)來(lái)進(jìn)行具體的調(diào)整，在夏季可以選擇T恤作為班服底衫，而在溫度較低季節(jié)可以選擇衛(wèi)衣作為班服底衫。而對(duì)于顏色的選擇，小編建議盡量讓同學(xué)們做選擇題，這樣可以提高效率和降低一些不必要的爭(zhēng)論。

(3)確定定制班服的圖案

在確定班服定制的底衫之后就需要考慮印制的圖案了，定制班服的圖案可以自己設(shè)計(jì)也可以從網(wǎng)上找相關(guān)的素材，或者上T社找班服定制模板，再根據(jù)自己班級(jí)的特色和模板相結(jié)合，然后由同學(xué)們投票確定班服定制的圖案。

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